Na satu Prirode i društva igrali su igru asocijacije, prisjetili se što je voda, ponovili svojstva vode, promatrali i zaključivali ima li na prikazanim fotografijama vode. Na satu Hrvatskoga jezika učenici 2. razreda čitali su pjesmu Voda, dok su učenici 4. razreda naučili razlikovati stvaran i slikovit opis pomoću priče Kako se igra voda. Zajedno su osmišljavali riječi koje u sebi sadrže riječ voda. Na satu Matematike učenici 2. razreda usvojili su novu nastavnu jedinicu Množenje broja 3 pomoću vodenih matematičkih priča, a učenici 4. razreda ponovili su Pisano dijeljenje brojeva do 1000. Na Satu razrednika gledali su kratki dokumentarni film te slikali znak zabrane zagađenja voda. Izrađivali su plakate Voda je… (2. r.) i Zanimljivosti o vodi (4. r.).

Korelacijsko-integriranu nastavu pogledajte na: https://www.youtube.com/watch?v=MVvjF9TsynI

Sanela Tot