Aktivnost smo započeli “brain gym” vježbama, a zatim smo se zabavili lutkarskim pripovijedanjem priča pomoću papirnatih lutkica, osmišljavanjem vlastite priče iz čarobne kutije priča, pričanjem priča pomoću kartica za pričanje i rješavanjem matematičkih priča u brojevnoj zemlji.

Zadatak je potaknuo učenike na stvaranje mnogih maštovitih i originalnih likova i priča, koje su s ponosom ispripovijedali pred razredom. Za svoj trud nagrađeni su gromoglasnim pljeskom! Djeca su pažljivo slušala, uživala i s veseljem sudjelovala.

Takvim aktivnim pristupom razvija se govor, proširuje vokabular te unapređuju  komunikacijske i kreativne vještine djece.

Aktivnost je ujedno dio razrednog projekta Vrijeme je za priču.

Gordana Kovač